Dwars kind?! Stel jezelf deze 7 vragen

Gedrag is communicatie. Maar in de praktijk zie ik vaak dat er NIET gezocht wordt naar de reden achter gedrag. We zetten meestal interventies in op het gedrag. We leggen het vergrootglas op het kind en vergeten daarbij in de spiegel te kijken. Hoogbegaafde en hoogsensitieve kinderen pikken veelal de emoties op uit de omgeving. […]

Lees verder→

“Mijn hoogbegaafde kind neemt de regie over in huis”

Hoogbegaafde kinderen hebben behoefte aan autonomie. Maar als autonomie overgaat in regie dan wordt het tijd om eens te onderzoeken waar dit gedrag vandaan komt en wat je kind mogelijk spiegelt. Om die reden maakten de ouders van de 16-jarige Fedde een afspraak met mij. Hun kind was het afgelopen jaar veranderd van een sociale, […]

Lees verder→

Wat doe je als je hoogbegaafde kind zichzelf wegcijfert?

Je hebt van die leerlingen waar leerkrachten er wel 100 van in de klas kunnen hebben: de ijverige, aangepaste hoogbegaafde leerlingen. Ze vragen geen hulp en zetten hun eigen gevoel vaak opzij. Het is als ouder heel moeilijk om te zien dat je kind zichzelf wegcijfert en zichzelf daarmee eigenlijk te kort doet. Josefien had […]

Lees verder→

Voor ieder kind een Cheetahpyjama?!

Misschien herken je dit wel: je moet een presentatie geven waar veel vanaf hangt. Je hebt je goed voorbereid. Eigenlijk heb je alles gedaan wat je kon doen om succesvol te zijn. Toch knaagt er iets van binnen. Het voelt nog niet helemaal goed. En dan ineens krijg je een ingeving: je besluit je gelukssokken […]

Lees verder→

“..Ja, dan maar dik dood!”

Ik kan me voorstellen dat je nu denkt ‘wat een titel’? Is dit spam?!….Nee hoor!! Ik wil je graag even voorstellen aan mijn schoonmoeder. Waarom? Omdat we kunnen leren van haar relativeringsvermogen. “..ja, dan maar dik dood!” was namelijk één van de gevleugelde uitspraken van mijn schoonmoeder. De hoge bloeddruk en haar overgewicht hebben haar er nooit van […]

Lees verder→

Hoogbegaafd: hoe Hidde zijn eigen geluk saboteerde

“Henriëtte, iedere ochtend is het een strijd om onze zoon naar school te krijgen. We begrijpen het niet. Hij heeft een lieve, begripvolle leerkracht. Zijn talenten worden gezien en hij zou ze volop kunnen benutten. Maar hij lijkt te blokkeren bij rekenen. We zien thuis dat hij het kan maar op school laat hij het […]

Lees verder→

Hoogbegaafd: rijpen of meten?

Op een zonnige zaterdagochtend werd ik wakker met het nieuws dat vrienden van ons grootouders zijn geworden van een kleindochter. Fantastisch toch?! Terwijl ik hen alvast een berichtje stuur om hen te feliciteren met het goede nieuws, denk ik aan dit kleine wereldwondertje dat nog een hele weg te gaan heeft: ze heeft nog heel […]

Lees verder→

Wat kun je doen als de (leer)frustraties van je kind hoog oplopen?

“Dat heeft toch helemaal geen zin?!” Wintersport is voor mij altijd het ultieme middel om even uit mijn hoofd te komen en helemaal te ontspannen in de buitenlucht. Dit jaar gingen we naar het Ötztal.Om botbreuken te voorkomen besloot ik dit jaar eerst maar eens wat rustige afdalingen te maken.En zo sta ik dus geduldig […]

Lees verder→

Een nieuw jaar, een goed begin

Profiteer nú van deze mooie nieuwjaars-aanbieding! Het nieuwe jaar is een mooi moment om de balans op te maken en vooruit kijken: nieuwe inzichten te verwerven en wellicht oude, niet-helpende patronen te doorbreken. Goed nieuws! Dan heb ik voor jou een hele mooie aanbieding om het nemen van die stap te vergemakkelijken: Speciale Nieuwjaars-aanbieding Tot […]

Lees verder→

Er is hoop voor ‘Joop’

Vrienden worden met je innerlijke criticus Je herkent het vast wel van die momenten dat je denkt ‘….komt dit ooit nog goed?!’ Ik hoor het ouders en ook kinderen vaak zeggen aan het begin van een begeleidingstraject. Ik zie hen rondjes draaien op de rotonde van het leven en geen afslag nemen omdat ze bang […]

Lees verder→