Leren leren is een ontzettend belangrijke vaardigheid – zeker voor hoogbegaafde kinderen die soms gewend zijn dat alles vanzelf gaat.

7 tips om je hoogbegaafde leerling te motiveren

Hoogbegaafde kinderen, hun ouders en hun leerkrachten komen op het gebied van onderwijs een aantal flinke uitdagingen tegen. Eén van die uitdagingen is: hoe hou je ze gemotiveerd? Veel talentvolle leerlingen gaan naar school omdat het moet. Het plezier in leren hebben ze al lang verloren. Ze zijn hun motivatie kwijt. Vroeg of laat leidt […]

Lees verder→

5 tips en waarom koken zo leerzaam is

Wist je dat er geen enkel boek zo goed verkocht wordt als een kookboek? Koken is niet alleen leuk maar ook erg leerzaam en uitdagend. Ik zal je vertellen wat je allemaal van koken kunt leren. Ik heb natuurlijk ook een paar leuke kookboeken voor je kind geselecteerd. Executieve functies Koken doet een groot beroep […]

Lees verder→

Verrijkingsmateriaal om van te smullen

Ik kom voor mijn werk regelmatig op scholen.  Nadat we hebben doorgenomen aan welke eisen het verrijkingsmateriaal moet voldoen, volgt al snel de volgende vraag: “Als leerkracht heb ik weinig tijd. Wat kan ik dan aanbieden en waar is dat te vinden?”In dat geval is het prettig om materiaal te kunnen laten zien. Zodra er […]

Lees verder→

Weetjes en feiten voor nieuwsgierige hoogbegaafde kids

Tijdens een bezoekje aan Groningen kon ik het niet laten om ook even bij boekhandel van de Velde naar binnen te gaan. Elke keer denk ik dan: je zult maar kind zijn en los mogen gaan in deze boekhandel. Wauw wat een keuze!! Niet alleen lees- en stripboeken maar ook enorm veel leuke weetjesboeken. Eigenlijk […]

Lees verder→

Hoogbegaafd en weer opgeruimd naar school

Al sinds jaar en dag plan ik aan het einde van de vakantie één of twee dagen in om mijn werkplek op te ruimen. Een gewoonte die me uitstekend bevalt. Ik moet me er altijd wel even toe zetten maar als de klus dan geklaard is, ben ik zó tevreden.  Want zeg nou zelf: wat […]

Lees verder→

Toetsen missen door ziekte: elke leerling verdient een ‘bedrijfsarts’

Ik stel jullie graag voor aan mijn gastblogster Bianca Fabricius. Bianca is moeder van drie prachtige, pientere dochters en echtgenoot van Wim. Creatief, dichter, denken in mogelijkheden, familiemens, reiziger, liefde voor papier, wandelen in de natuur: dit zijn woorden die haar goed omschrijven. Haar motto: ‘met een lach door het leven gaan, het uitspreken van gevoel, […]

Lees verder→

Cito: middel of doel?

De zin en onzin van toetsen Op de meeste scholen wordt de Citotoets twee keer per jaar afgenomen. Een spannende tijd voor de leerlingen – en hun ouders. Maar ik hoor ook vaak van leerkrachten dat ze zich verlamd voelen door de afrekening op toetsresultaten en hierdoor niet meer durven te vertrouwen op wat ze […]

Lees verder→

Hoogbegaafde kinderen en hiaten in de kennis

Hoogbegaafde kinderen, hun ouders en hun leerkrachten komen op het gebied van onderwijs een aantal flinke uitdagingen tegen. Eén van de uitdagingen is het wegwerken van hiaten in de kennis. Hiaten in de kennis komen regelmatig voor bij hoogbegaafde leerlingen en kunnen grote gevolgen hebben. Hoe is het mogelijk dat hoogbegaafde leerlingen kennis missen die […]

Lees verder→

Hoogbegaafd in groep 8 maar nog niet toe aan het voortgezet onderwijs

“Hij is ongeconcentreerd, onhandig, slordig, impulsief en nee, hij zal het later echt niet makkelijk krijgen. U vindt dat hij slim is? Toch blijkt dat niet uit de citoresultaten. Vmbo-kader, misschien MAVO maar dan moet er wel heel wat gebeuren wil dat lukken…..” De ouders van Mees herhalen de woorden van  Meneer Sjoerd, de leerkracht […]

Lees verder→