Misschien herken je dit wel: je moet een presentatie geven waar veel vanaf hangt. Je hebt je goed voorbereid. Eigenlijk heb je alles gedaan wat je kon doen om succesvol te zijn. Toch knaagt er iets van binnen. Het voelt nog niet helemaal goed. En dan ineens krijg je een ingeving: je besluit je gelukssokken […]
Lees verderHoogbegaafdheid en hoogsensitiviteit: praktijkervaringen
“..Ja, dan maar dik dood!”
Ik kan me voorstellen dat je nu denkt ‘wat een titel’? Is dit spam?!….Nee hoor!! Ik wil je graag even voorstellen aan mijn schoonmoeder. Waarom? Omdat we kunnen leren van haar relativeringsvermogen. “..ja, dan maar dik dood!” was namelijk één van de gevleugelde uitspraken van mijn schoonmoeder. De hoge bloeddruk en haar overgewicht hebben haar er nooit van […]
Lees verder
Hoogbegaafd: hoe Hidde zijn eigen geluk saboteerde
“Henriëtte, iedere ochtend is het een strijd om onze zoon naar school te krijgen. We begrijpen het niet. Hij heeft een lieve, begripvolle leerkracht. Zijn talenten worden gezien en hij zou ze volop kunnen benutten. Maar hij lijkt te blokkeren bij rekenen. We zien thuis dat hij het kan maar op school laat hij het […]
Lees verder
“Ja maar, ik heb al zoveel gedaan!”
Herken je dit? Dat je een vraag stelt aan iemand die aangeeft deskundig te zijn en dat je gevoel toch iets anders zegt? Ik had die ervaring toen er lekkage was bij ons in de badkamer. De man die zich voorstelde als expert zou wel even het klusje klaren. De manier waarop hij te werk […]
Lees verder
Hoogbegaafd: wat doe je als het zelfvertrouwen weg is?
“Het zelfvertrouwen van Jade is gedaald tot onder 0!! Hoe moet dit nou verder? Ze zal toch moeten laten zien wat ze kan!” Elise, de moeder van Jade, keek me wanhopig aan. Ik begreep haar zorgen. Jade was het afgelopen jaar een hele tijd niet naar school geweest omdat het gewoonweg niet meer ging. Ze […]
Lees verder
“Wordt mijn hoogbegaafde kind wel voldoende uitgedaagd?”
“Ik vraag me echt af of mijn kind wel voldoende wordt uitgedaagd. Hij komt zo vaak boos uit school. En als ik dit bespreek met de leerkracht, dan geeft hij aan dat ik me echt geen zorgen moet maken. Volgens hem passen ze de leerstof aan op zijn niveau. Maar ik twijfel echt of hij […]
Lees verder
7 tips om een herfstdip te doorbreken of voorkomen
De zomervakantie ligt alweer een paar weken achter ons. Iedereen is weer volop in de running. Maar of bij iedereen het brein ook alweer klaar is voor dit werk- en schoolritme, is nog maar de vraag. Ik krijg namelijk in deze tijd van het jaar regelmatig meldingen van ouders dat hun kind maar niet op […]
Lees verder
Hoogbegaafd: ik zie, ik zie, wat jij (nog) niet ziet
“Nee, ze laat het nog niet zien in de klas,” hoor ik leerkrachten vaak zeggen als ik hen spreek over de leerbehoeftes van een (vermoedelijk) hoogbegaafd kind. Bij mij rijst dan direct de vraag ‘wat wil je zien?’ In een 1-op-1-gesprekje en tijdens de les wordt toch vaak al duidelijk wat een kind in z’n […]
Lees verder
Dex (10): “Op school ben ik heel anders”
Jezelf durven zijn en opkomen voor je eigen behoeftes is voor veel hoogbegaafde scholieren van belang maar ook vaak een uitdaging. ‘Waar zit de uitdaging dan in?’, zul je misschien denken. Uit de praktijk blijkt dat de uitdaging vooral zit in het leren omgaan met de reactie van de ander. Op het moment dat het […]
Lees verder
Wat heeft een ‘persoonlijke bankrekening’ te maken met leren leren’?
“Het heeft geen zin meer. Dat vak haal ik nooit meer op.” Dit hoor ik jongeren tijdens de intake heel vaak zeggen. In hun hoofd is een somber scenario ontstaan over de schoolresultaten. Voor je het weet hebben ze voor zichzelf een Netflixserie met slechte afloop gecreëerd. En vrijwel altijd worden de ogen groter en […]
Lees verder